Sobre mí
A partir de la curiosidad y del intento de darle entendimiento a la realidad, comenzó este acercamiento al psicoanálisis. Pronto en los principios de una licenciatura fue Freud el primero que apareció para dar espacio a leer y escuchar la realidad humana. Después, el deseo por entender el “tiempo” condujo a un viaje de investigación en la obra de Freud, pero ha sido de la mano de la enseñanza de la teoría de Lacan, con lo que el tiempo y la clínica han cobrado su sentido.
Es en la práctica clínica donde se escuchan y experimentan los efectos de este tiempo, de los síntomas y su relación con las historias de vida en cada paciente.
En el mismo camino la enseñanza del psicoanálisis ha sido pauta para la revisión los textos desde una lectura rigurosa y su puesta en circulación para formar estudiantes universitarios, siendo esta solo una parte de su transmisión, dado que en el espacio universitario este se torna en un saber cerrado, sujeto al orden de la jerarquía académica institucional; de tal incomodidad surge este trabajo, de poner la transmisión y enseñanza del psicoanálisis afuera, abierta al alcance de quienes se encuentren rondando este camino.
A partir de la curiosidad y del intento de darle entendimiento a la realidad, comenzó este acercamiento al psicoanálisis. Pronto en los principios de una licenciatura fue Freud el primero que apareció para dar espacio a leer y escuchar la realidad humana. Después, el deseo por entender el “tiempo” condujo a un viaje de investigación en la obra de Freud, pero ha sido de la mano de la enseñanza de la teoría de Lacan, con lo que el tiempo y la clínica han cobrado su sentido.
Es en la práctica clínica donde se escuchan y experimentan los efectos de este tiempo, de los síntomas y su relación con las historias de vida en cada paciente.
SOBRE
MÍ
En el mismo camino la enseñanza del psicoanálisis ha sido pauta para la revisión los textos desde una lectura rigurosa y su puesta en circulación para formar estudiantes universitarios, siendo esta solo una parte de su transmisión, dado que en el espacio universitario este se torna en un saber cerrado, sujeto al orden de la jerarquía académica institucional; de tal incomodidad surge este trabajo, de poner la transmisión y enseñanza del psicoanálisis afuera, abierta al alcance de quienes se encuentren rondando este camino.
Formación y práctica
Lic. Psicología
UMSNH CED. 13164469
Mtro. Psicología clínica
UAQ CED. 15524544
Clínica
Particular en línea
Docencia
Psicoanálisis en licenciatura

